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课程目录
0.1 导论 何谓中国智慧
1.1 先秦诸子的智慧—中国有没有智慧
1.2 先秦诸子的智慧—中国智慧的产生
1.3 儒道思想的智慧—孔子的践仁知天
1.4 儒道思想的智慧—老子的道法自然
1.5 中国科技的智慧—古代科学
1.6 中国科技的智慧—古代技术
2.1 古典诗词的中国智慧—达观的人生态度
2.2 古典诗词中的中国智慧—随性的人生境界
2.3 《红楼梦》中的道家智慧（上）
2.4 《红楼梦》中的道家智慧（下）
2.5 汉字中的中国智慧—汉字是表意体系的文字
2.6 汉字中的中国智慧 字里乾坤—谈谈汉字与文化
2.7 把汉字书写变成艺术行为
2.8 书写艺术化的美学效应
3.1 绘画中的中国智慧—中国绘画的发现与自觉
3.2 绘画中的中国智慧—中国绘画的观照与变通
3.3 中国声乐的传统和特征
3.4 中国传统智慧的声乐表达
4.1 岁时节俗里的中国智慧
4.2 岁时节日里的中国智慧
4.3 传统手工艺及蕴含其中的实用智慧
4.4 传统手工艺与当代“工匠精神”的关系
4.5 神话与中国智慧—神圣叙事
4.6 神话与中国智慧—伏羲女娲神话
5.1 传统中国的治世智慧1
5.2 传统中国的治世智慧2
5.3 传统中国的治世智慧—郡县制的出现
5.4 传统中国的治世智慧—分封制的基本精神
5.5 传统中国的理政智慧—传统中国的政教关系
5.6 传统中国的理政智慧—传统中国的世界构想
5.7 营销四象进化论—来自易经的营销智慧
5.8 营销四象进化论—案例分析
1.1 先秦诸子的智慧—中国有没有智慧
1.2 先秦诸子的智慧—中国智慧的产生
1.3 儒道思想的智慧—孔子的践仁知天
1.4 儒道思想的智慧—老子的道法自然
1.5 中国科技的智慧—古代科学
1.6 中国科技的智慧—古代技术
2.1 古典诗词的中国智慧—达观的人生态度
2.2 古典诗词中的中国智慧—随性的人生境界
2.3 《红楼梦》中的道家智慧（上）
2.4 《红楼梦》中的道家智慧（下）
2.5 汉字中的中国智慧—汉字是表意体系的文字
2.6 汉字中的中国智慧 字里乾坤—谈谈汉字与文化
2.7 把汉字书写变成艺术行为
2.8 书写艺术化的美学效应
3.1 绘画中的中国智慧—中国绘画的发现与自觉
3.2 绘画中的中国智慧—中国绘画的观照与变通
3.3 中国声乐的传统和特征
3.4 中国传统智慧的声乐表达
4.1 岁时节俗里的中国智慧
4.2 岁时节日里的中国智慧
4.3 传统手工艺及蕴含其中的实用智慧
4.4 传统手工艺与当代“工匠精神”的关系
4.5 神话与中国智慧—神圣叙事
4.6 神话与中国智慧—伏羲女娲神话
5.1 传统中国的治世智慧1
5.2 传统中国的治世智慧2
5.3 传统中国的治世智慧—郡县制的出现
5.4 传统中国的治世智慧—分封制的基本精神
5.5 传统中国的理政智慧—传统中国的政教关系
5.6 传统中国的理政智慧—传统中国的世界构想
5.7 营销四象进化论—来自易经的营销智慧
5.8 营销四象进化论—案例分析
课程详情
本课程通过讲授中国优秀传统文化中包含的智慧精髓，使同学们获得中国传统哲学、科技、古诗词、文字、书法、小说、美术、音乐、历史、政治、商道、外交等多方面广博的知识和智慧。
本课程通过讲授中国优秀传统文化中包含的智慧精髓，使同学们获得中国传统哲学、科技、古诗词、文字、书法、小说、美术、音乐、历史、政治、商道、外交等多方面广博的知识和智慧。
本课程通过讲授中国优秀传统文化中包含的智慧精髓，使同学们获得中国传统哲学、科技、古诗词、文字、书法、小说、美术、音乐、历史、政治、商道、外交等多方面广博的知识和智慧。
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