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课程目录
1 课程简介
2.1 宇宙的形成
2.2 生命的出现
2.3 人类的起源和发展
3.1 希腊和罗马:宇宙和生命的哲学思考
3.2 希波克拉底和盖伦:西方医学的缔造者
3.3 欧洲文艺复兴:揭开近代科学的面纱
4.1 生物分类思想和方法
4.2 达尔文及其进化思想
4.3 达尔文以后的进化思想
5.1 早期的生理学派
5.2 实验生理学和内稳态理论
5.3 神经生理学
5.4 内分泌生理学
6.1 显微镜与微生物种类
6.2 认识致病微生物
6.3.1 人类同致病微生物的抗争(一)
6.3.2 人类同致病微生物的抗争(二)
7.1 细胞:组成生命体的基本单位
7.2 胚胎:生命的开始
7.3 克隆及其发展
8.1 遗传学(一):分离规律与自由组合规律
8.2 遗传学(二):连锁互换规律
8.3 遗传学(三):群体遗传学和数量遗传学
8.4 分子生物学(一):认识遗传物质
8.5 分子生物学(二):X射线衍射技术与物质分子结构
8.6 分子生物学(三):DNA结构和中心法则
9.1 人类基因组计划
9.2 基因组测序技术和应用
9.3 后基因组时代:生物组学和系统生物学
10.1 生命科学发展回顾与展望
10.2.1 历年诺贝尔生理学或医学奖概览(一)
10.2.2 历年诺贝尔生理学或医学奖概览(二)

































课程详情
本课程主要介绍生命科学发展过程中重要学科、重要发现和重要人物及其自然和社会背景,着重剖析这一过程中科学思维所发挥的重要作用。
本课程主要介绍生命科学发展过程中重要学科、重要发现和重要人物及其自然和社会背景,着重剖析这一过程中科学思维所发挥的重要作用。
本课程主要介绍生命科学发展过程中重要学科、重要发现和重要人物及其自然和社会背景,着重剖析这一过程中科学思维所发挥的重要作用。