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课程目录
1.1 好奇心驱使
1.2 清楚认识空想
1.3 发展新计算范式
1.4 未知问题探索
2.1 计算机软硬件
2.2 计算过程
2.3 算法
3.1 软件设计的难点
3.2 软件设计错误实例1
3.3 软件设计错误实例2
4.1 计算机局限性
4.2 算法局限性实例——瓷砖安装问题
5.1 不可计算问题与两步解决方案
5.2 计算机模型（上）
5.3 计算机模型（下）
5.4 不可计算问题
5.5 计算等价问题
6.1 计算复杂度
6.2 二分法
6.3 排序问题
6.4 汉诺塔问题
6.5 易解性问题与难解性问题
6.6 难解性问题实例1
6.7 难解性问题实例2
7.1 并行计算
7.2 随机算法
7.3 量子计算
7.4 零知识证明
1.2 清楚认识空想
1.3 发展新计算范式
1.4 未知问题探索
2.1 计算机软硬件
2.2 计算过程
2.3 算法
3.1 软件设计的难点
3.2 软件设计错误实例1
3.3 软件设计错误实例2
4.1 计算机局限性
4.2 算法局限性实例——瓷砖安装问题
5.1 不可计算问题与两步解决方案
5.2 计算机模型（上）
5.3 计算机模型（下）
5.4 不可计算问题
5.5 计算等价问题
6.1 计算复杂度
6.2 二分法
6.3 排序问题
6.4 汉诺塔问题
6.5 易解性问题与难解性问题
6.6 难解性问题实例1
6.7 难解性问题实例2
7.1 并行计算
7.2 随机算法
7.3 量子计算
7.4 零知识证明
课程详情
芯片、算法、编程语言以及网络通信等技术的突飞猛进，计算机系统已融入了人类社会的方方面面，上至宇宙探索，下至移动终端，许多科幻故事变成现实，那么计算机是否是万能的？本课程采用深入浅出的方式，带领学生学习计算机系统的局限性，探索计算机系统的边界与新计算范式、新型应用。
芯片、算法、编程语言以及网络通信等技术的突飞猛进，计算机系统已融入了人类社会的方方面面，上至宇宙探索，下至移动终端，许多科幻故事变成现实，那么计算机是否是万能的？本课程采用深入浅出的方式，带领学生学习计算机系统的局限性，探索计算机系统的边界与新计算范式、新型应用。
芯片、算法、编程语言以及网络通信等技术的突飞猛进，计算机系统已融入了人类社会的方方面面，上至宇宙探索，下至移动终端，许多科幻故事变成现实，那么计算机是否是万能的？本课程采用深入浅出的方式，带领学生学习计算机系统的局限性，探索计算机系统的边界与新计算范式、新型应用。
