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课程目录
1.1.1 古代陶笛概况
1.1.2 现代陶笛发展概况
1.2 陶笛的种类
1.3 陶笛的五大特色
2.1 新陶笛的维护
2.2 按孔与放孔方法
3.1.1 三个音以内的练习
3.1.2 四个音的练习
3.2.1 下行指法及配套练习曲一
3.2.2 下行指法及配套练习曲二
3.3.1 欢乐颂
3.3.2 龙的传人
3.3.3 孟姜女
3.4 筒音作Fa的指法：练习曲三
3.5.1 美丽的神话
3.5.2 小苹果
4.1 筒音作Do的指法规律
4.2.1 筒音作Do的指法：练习曲四
4.2.2 我有一头小毛驴
4.3.1 樱花
4.3.2 握别
4.4.1 吹奏高音的技巧、雪绒花
4.4.2 感恩的心
5.1 筒音作So的指法简介及配套练习两首
5.2.1 筒音作So的指法：练习曲五
5.2.2 昨天我打从你门前过
5.3 望春风
5.4.1 敢问路在何方
5.4.2 月亮代表我的心
6.1 长音与常见的装饰音
6.2.1 阿爸的故乡
6.2.2 轻轻地告诉你
6.2.3 康定情歌
6.3.1 变化音与等音的含义
6.3.2 变化音练习
1.1.2 现代陶笛发展概况
1.2 陶笛的种类
1.3 陶笛的五大特色
2.1 新陶笛的维护
2.2 按孔与放孔方法
3.1.1 三个音以内的练习
3.1.2 四个音的练习
3.2.1 下行指法及配套练习曲一
3.2.2 下行指法及配套练习曲二
3.3.1 欢乐颂
3.3.2 龙的传人
3.3.3 孟姜女
3.4 筒音作Fa的指法：练习曲三
3.5.1 美丽的神话
3.5.2 小苹果
4.1 筒音作Do的指法规律
4.2.1 筒音作Do的指法：练习曲四
4.2.2 我有一头小毛驴
4.3.1 樱花
4.3.2 握别
4.4.1 吹奏高音的技巧、雪绒花
4.4.2 感恩的心
5.1 筒音作So的指法简介及配套练习两首
5.2.1 筒音作So的指法：练习曲五
5.2.2 昨天我打从你门前过
5.3 望春风
5.4.1 敢问路在何方
5.4.2 月亮代表我的心
6.1 长音与常见的装饰音
6.2.1 阿爸的故乡
6.2.2 轻轻地告诉你
6.2.3 康定情歌
6.3.1 变化音与等音的含义
6.3.2 变化音练习
课程详情
《中国陶笛艺术探索》以陶笛演奏实践教学为课程核心目标，旨在让学生掌握常用的十二孔陶笛的基础演奏方法，提升民族文化自信，提高个人艺术素养。
《中国陶笛艺术探索》以陶笛演奏实践教学为课程核心目标，旨在让学生掌握常用的十二孔陶笛的基础演奏方法，提升民族文化自信，提高个人艺术素养。
《中国陶笛艺术探索》以陶笛演奏实践教学为课程核心目标，旨在让学生掌握常用的十二孔陶笛的基础演奏方法，提升民族文化自信，提高个人艺术素养。
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