收藏
课程目录
1.0 绪论
1.1.1 平面布局 概述
1.1.2 平面布局——中国建筑组群方式
1.2.1 艺术形象——屋顶式样
1.2.2 艺术形象——建筑的形式
1.3.1 材料和结构的特点——主要建筑材料
1.3.2 材料和结构的特点——结构形式
1.4.1 装饰艺术特点——木雕
1.4.2 装饰艺术特点——砖雕
1.4.3 装饰艺术特点——石雕
1.4.4 装饰艺术特点——琉璃
1.4.5 装饰艺术特点——泥塑
1.4.6 装饰艺术特点——彩画与壁画
1.5.1 城市规划的特点 概述
1.5.2 城市规划的政治性因素
1.5.3 里坊制与钟鼓楼
1.6.1 建筑等级制度
1.6.2 建筑等级制的表现——屋顶式样
1.6.3 建筑等级制的表现——开间数
1.6.4 建筑等级制的表现——建筑色彩
1.6.5 建筑等级制的表现——彩画式样
1.6.6 工官制度
1.7.1 中国古建筑的南北差异
1.7.2 中国古建筑的地域特色——地理气候条件
1.7.3 中国古建筑的地域特色——社会历史条件
1.7.4 中国古建筑的地域特色——文化
2.1.1 城防建筑 概述
2.1.2 城防建筑 实例
2.2.1 宫殿建筑 概述
2.2.2 北京故宫
2.2.3 其他宫殿建筑
2.3.1 坛庙建筑 概述
2.3.2 天坛
2.3.3 “形”的象征
2.3.4 “色彩”的象征
2.3.5 “数”的象征
2.3.6 社稷坛
2.3.7 祠、庙
2.3.8 孔庙和文庙（上）
2.3.9 孔庙和文庙（中）
2.3.10 孔庙和文庙（下）
2.4.1 陵墓建筑 概述
2.4.2 陵墓建筑——构造形式
2.5.1 宗教建筑 概述
2.5.2 佛教建筑（上）
2.5.3 佛教建筑（下）
2.5.4 道教建筑
2.5.5 塔（上）
2.5.6 塔（下）
2.5.7 石窟
2.6.1 园林艺术 概述
2.6.2 皇家园林
2.6.3 私家园林
2.7.1 选址与环境营造
2.7.2 自由的讲学
2.7.3 祭祀文化
1.1.1 平面布局 概述
1.1.2 平面布局——中国建筑组群方式
1.2.1 艺术形象——屋顶式样
1.2.2 艺术形象——建筑的形式
1.3.1 材料和结构的特点——主要建筑材料
1.3.2 材料和结构的特点——结构形式
1.4.1 装饰艺术特点——木雕
1.4.2 装饰艺术特点——砖雕
1.4.3 装饰艺术特点——石雕
1.4.4 装饰艺术特点——琉璃
1.4.5 装饰艺术特点——泥塑
1.4.6 装饰艺术特点——彩画与壁画
1.5.1 城市规划的特点 概述
1.5.2 城市规划的政治性因素
1.5.3 里坊制与钟鼓楼
1.6.1 建筑等级制度
1.6.2 建筑等级制的表现——屋顶式样
1.6.3 建筑等级制的表现——开间数
1.6.4 建筑等级制的表现——建筑色彩
1.6.5 建筑等级制的表现——彩画式样
1.6.6 工官制度
1.7.1 中国古建筑的南北差异
1.7.2 中国古建筑的地域特色——地理气候条件
1.7.3 中国古建筑的地域特色——社会历史条件
1.7.4 中国古建筑的地域特色——文化
2.1.1 城防建筑 概述
2.1.2 城防建筑 实例
2.2.1 宫殿建筑 概述
2.2.2 北京故宫
2.2.3 其他宫殿建筑
2.3.1 坛庙建筑 概述
2.3.2 天坛
2.3.3 “形”的象征
2.3.4 “色彩”的象征
2.3.5 “数”的象征
2.3.6 社稷坛
2.3.7 祠、庙
2.3.8 孔庙和文庙（上）
2.3.9 孔庙和文庙（中）
2.3.10 孔庙和文庙（下）
2.4.1 陵墓建筑 概述
2.4.2 陵墓建筑——构造形式
2.5.1 宗教建筑 概述
2.5.2 佛教建筑（上）
2.5.3 佛教建筑（下）
2.5.4 道教建筑
2.5.5 塔（上）
2.5.6 塔（下）
2.5.7 石窟
2.6.1 园林艺术 概述
2.6.2 皇家园林
2.6.3 私家园林
2.7.1 选址与环境营造
2.7.2 自由的讲学
2.7.3 祭祀文化
课程详情
“建筑是石头的史书”，也是古人留下的艺术作品。建筑中还包含着哲学、政治、宗教、文学艺术、生活方式等等各种精神的、物质的文化内容。本课程介绍了宫殿、园林、寺庙、书院、祠堂、会馆、民居等等各类古建筑，是一门面向全社会的普及性课程。（湖南大学）
“建筑是石头的史书”，也是古人留下的艺术作品。建筑中还包含着哲学、政治、宗教、文学艺术、生活方式等等各种精神的、物质的文化内容。本课程介绍了宫殿、园林、寺庙、书院、祠堂、会馆、民居等等各类古建筑，是一门面向全社会的普及性课程。（湖南大学）
“建筑是石头的史书”，也是古人留下的艺术作品。建筑中还包含着哲学、政治、宗教、文学艺术、生活方式等等各种精神的、物质的文化内容。本课程介绍了宫殿、园林、寺庙、书院、祠堂、会馆、民居等等各类古建筑，是一门面向全社会的普及性课程。（湖南大学）
上一篇：创意的奥秘：艺术创意与策划
下一篇：图案审美与创作
