0.1 绪论：从眼睛到视觉的生成 0.2 从静态到动态视觉图像 0.3 镜像之看：对于视觉意趣的寻找与选择 0.4 纯真之看：来自视觉教育的启示 0.5 精微之看：像达·芬奇那样观察 0.6 右脑之看：像艺术家一样思考 0.7 盲视之“看”：视觉的想像与感觉 0.8 听觉之看：视听比较与音画交响 1.1 什么是视觉素养 1.2 视觉观看的复杂性 2.1 为什么要学色彩？ 2.2 色彩基本原理 2.3 视觉混合与冷暖色 2.4 色彩的象征 2.5 色彩心理学 2.6 生活中色彩的运用 2.7 色彩在绘画影视中的表现 2.8 色彩感情与合理配色（一） 2.9 色彩感情与合理配色（二） 3.1 平面构成的基本要素 3.2 平面构成之点 3.3 平面构成之线 3.4 平面构成之面 3.5 常见平面构成形式 3.6 形态仿生与形态肌理 4.1 什么是立体构成 4.2 立体构成近代的发展阶段 4.3 立体构成基本元素之形态色泽 4.4 立体构成基本元素之肌理 4.5 立体构成基本元素之材料 4.6 立体构成的形式美法则 5.1 不同的影视拍摄风格 5.2 影视制作中色彩的运用 5.3 影视制作中光线的运用 5.4 影视制作中的场面调度（一） 5.5 影视制作中的场面调度（二） 5.6 影视制作中的场面调度（三） 5.7 影视制作中的画面分析（一） 5.8 影视制作中的画面分析（二） 5.9 影视制作中的画面分析（三） 5.10 影视制作中的剪辑（一） 5.11 影视制作中的剪辑（二） 5.12 影视制作中的表演 5.13 我们如何欣赏电影 6.1 读图的三种类型 6.2 对艺术图像的解读 6.3 化繁为简回到真正的图像规律 7.1 现代艺术：艺术就是一切 7.2 从艺术史流变研究视觉文本 8.1 建立一种逐层深入的视觉观察系统 8.2 解读图像背后的文化代码 8.3 从架上到架下的现代艺术（一） 8.4 从架上到架下的现代艺术（二） 9.1 充分发挥你们的图形才能（一） 9.2 充分发挥你们的图形才能（二）