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课程目录
1.1现代教育技术的内涵
1.2现代教育技术的产生与发展
1.3学习理论
1.4教学理论
1.5传播理论
1.6系统科学理论
1.7教育技术的地位与作用
2.1简易式多媒体教学环境
2.2交互式多媒体教学环境
2.3交互式触控一体机的教学应用(上)
2.4交互式触控一体机的教学应用(下)
2.5网络教室的组成与类型
2.6网络教室的功能与应用
2.7智慧教室
3.1教学设计的内涵与层次
3.2ADDIE模型
3.3教学设计的ASSURE模型
3.4.1布鲁姆的教育目标分类
3.4.2加涅的学习结果分类
3.4.3教学目标的表述
3.5教学内容的分析和组织
3.6ARCS动机激发模型
3.7.1制订教学策略
3.7.2教学策略之:五星教学法
3.8从选择教学媒体到构建学习环境
3.9.1教学评价的类型与趋势
3.9.2量规评价
3.9.3电子档案袋评价
3.10信息化教学设计
4.1信息的概念
4.2信息素养的概念
4.3教育信息检索
4.4信息检索基本技巧
4.5信息检索高级技巧
4.6搜索引擎其他工具
4.7数字图书馆
4.8CNKI数字图书馆资源
4.9CNKI数字图书馆检索技巧
4.10数字资源的个人管理
5.1.1常见文本格式
5.1.2文本的采集
5.2.1红蜻蜓抓图
5.2.2美图秀秀的应用(上)
5.2.3美图秀秀的应用(下)
5.3.1音频素材概述
5.3.2Cool Edit应用
5.4.1初识Premiere编辑软件
5.4.2Premiere窗口基本功能介绍
5.4.3Premiere工具面板应用
5.4.4素材的导入与管理
5.4.5素材的简单编辑
5.4.6运动与透明属性应用
5.4.7为素材添加转场
5.4.8为素材添加特效
5.4.9标题字幕制作
5.4.10滚动字幕制作
5.4.11视频导出
5.5.1初识flash CS6
5.5.2flash CS6 常用工具(上
5.5.3flash CS6 常用工具(下
5.5.4帧与元件
5.5.5传统补间动画
5.5.6补间形状动画
5.5.7逐帧动画
5.5.8多图层动画
5.5.9引导线动画
5.5.10 遮罩动画
5.5.11新增补间动画
5.6.1视频格式
5.6.2格式工厂的应用
6.1认识多媒体课件
6.2多媒体课件的常见类型
6.3多媒体课件的开发工具
6.4多媒体课件开发流程
6.5多媒体课件的评价
6.6.1PPT2013的基本认识(上
6.6.2PPT2013的基本认识(下
6.6.3PPT2013文字素材的添加与编辑(上
6.6.4PPT2013文字素材的添加与编辑(下
6.6.5PPT2013图像素材的添加与编辑(上
6.6.6PPT2013图像素材的添加与编辑(下
6.6.7PPT2013音视频素材的添加与编辑(上
6.6.8PPT2013音视频素材的添加与编辑(下
6.6.9PPT2013动画及交互设置
6.6.10PPT2013的美化与保存
7.1信息技术与教育教学融合的概念
7.2.1认识微课
7.2.2微课的特点
7.2.3微课的类型
7.2.4微课的制作流程
7.3慕课
7.4翻转课堂
8.1网络学习空间及其教育应用
8.2微信及其教育应用
8.3云技术及其教育应用
8.4电子书包及其教育应用
9.1信息安全
9.2计算机犯罪
9.3计算机病毒及防范
9.4网络安全法律法规
9.5信息道德及其培养





































































































课程详情
本课程以《中小学教师信息技术应用能力标准(试行)》为指南,紧跟教育技术学科发展前沿,面向中小学教师工作需求,以应用为导向,理论与实践并重,旨在让学习者理解现代教育技术的概念与内涵、信息化教学设计的原理和方法。
本课程以《中小学教师信息技术应用能力标准(试行)》为指南,紧跟教育技术学科发展前沿,面向中小学教师工作需求,以应用为导向,理论与实践并重,旨在让学习者理解现代教育技术的概念与内涵、信息化教学设计的原理和方法。
本课程以《中小学教师信息技术应用能力标准(试行)》为指南,紧跟教育技术学科发展前沿,面向中小学教师工作需求,以应用为导向,理论与实践并重,旨在让学习者理解现代教育技术的概念与内涵、信息化教学设计的原理和方法。