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课程目录
知识论寻绎课程介绍
第一讲 知识是什么?——追问、预设与辩难
第二讲 怀疑论
第三讲 知识、确证与盖梯尔难题
第四讲 知识与价值
第五讲 知识与认知理性:对宽容论问题的讨论
第六讲 实践侵入知识论
第七讲 知识与信念的关系
第八讲 知识的限度
第九讲 科学知识
第十讲 心灵知识:心灵哲学中反物理主义的知识论证
第十一讲 道德知识
第十二讲 再问知识是什么:作为程度概念的知识













课程详情
知识论(Epistemology,Theory of Knowledge)为当代哲学的核心课程,是探讨知识的本质、条件、来源、范围的一个哲学分支。它对知识的可靠性进行分析,包括知识的形式考察以及知识何以可能的规定性,等等;试图解决:我们知道什么?我们如何知道?知识是如何产生的?知识源自哪里?什么算作知识?如何对知识进行判别和辩护?知识是否具有因它自身而拥有的价值?等等。
知识论(Epistemology,Theory of Knowledge)为当代哲学的核心课程,是探讨知识的本质、条件、来源、范围的一个哲学分支。它对知识的可靠性进行分析,包括知识的形式考察以及知识何以可能的规定性,等等;试图解决:我们知道什么?我们如何知道?知识是如何产生的?知识源自哪里?什么算作知识?如何对知识进行判别和辩护?知识是否具有因它自身而拥有的价值?等等。
知识论(Epistemology,Theory of Knowledge)为当代哲学的核心课程,是探讨知识的本质、条件、来源、范围的一个哲学分支。它对知识的可靠性进行分析,包括知识的形式考察以及知识何以可能的规定性,等等;试图解决:我们知道什么?我们如何知道?知识是如何产生的?知识源自哪里?什么算作知识?如何对知识进行判别和辩护?知识是否具有因它自身而拥有的价值?等等。
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