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课程目录
1.1 无处不在的数据
1.2 一切皆可量化
1.3 让数据主宰一切的隐忧
1.4 直面统计陷阱
2.1 三个典型图表陷阱
2.2 图表的分类及常见的统计图表 1
2.3 常见的统计图表 2
2.4 为数据配置统计图表
2.5 常见的图表陷阱示例
3.1 样本中的陷阱
3.2 抽样的基本概念、分类及非概率抽样方法
3.3 概率抽样方法
3.4 抽样误差与非抽样误差
3.5 美国大选民调何以失真？
4.1 度量的有效性
4.2 用数字特征概括数据——集中趋势
4.3 用数字特征概括数据——离散程度
4.4 数据分布的形态
4.5 五值概括法与盒形图
4.6 并非处处是正态
5.1 关于机会结果的神话
5.2 血常规检验报告单中的置信区间
5.3 女士品茶
5.4 天空之眼
5.5 易瑞沙——送给东亚人的礼物
6.1 点球成金
6.2 安斯库姆四重奏
6.3 吃巧克力与获诺贝尔奖
6.4 激素替代疗法的陷阱
6.5 重返危机现场
7.1 万能细胞
7.2 智力的遗传判定
7.3 密立根的实验笔记本
7.4 “弑子案”的反转
8 陷阱由何而生
1.2 一切皆可量化
1.3 让数据主宰一切的隐忧
1.4 直面统计陷阱
2.1 三个典型图表陷阱
2.2 图表的分类及常见的统计图表 1
2.3 常见的统计图表 2
2.4 为数据配置统计图表
2.5 常见的图表陷阱示例
3.1 样本中的陷阱
3.2 抽样的基本概念、分类及非概率抽样方法
3.3 概率抽样方法
3.4 抽样误差与非抽样误差
3.5 美国大选民调何以失真？
4.1 度量的有效性
4.2 用数字特征概括数据——集中趋势
4.3 用数字特征概括数据——离散程度
4.4 数据分布的形态
4.5 五值概括法与盒形图
4.6 并非处处是正态
5.1 关于机会结果的神话
5.2 血常规检验报告单中的置信区间
5.3 女士品茶
5.4 天空之眼
5.5 易瑞沙——送给东亚人的礼物
6.1 点球成金
6.2 安斯库姆四重奏
6.3 吃巧克力与获诺贝尔奖
6.4 激素替代疗法的陷阱
6.5 重返危机现场
7.1 万能细胞
7.2 智力的遗传判定
7.3 密立根的实验笔记本
7.4 “弑子案”的反转
8 陷阱由何而生
课程详情
本课程从应用问题和现实数据出发，深层次探讨如何获得有效数据、进行数据展示、完成统计推断和解析，最终构筑数据和答案之间的重要关联。（上海财经大学）
本课程从应用问题和现实数据出发，深层次探讨如何获得有效数据、进行数据展示、完成统计推断和解析，最终构筑数据和答案之间的重要关联。（上海财经大学）
本课程从应用问题和现实数据出发，深层次探讨如何获得有效数据、进行数据展示、完成统计推断和解析，最终构筑数据和答案之间的重要关联。（上海财经大学）
