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课程目录
先导片
第一章 导论（一）
第一章 导论（二）
第一章 导论（三）
第二章 形式主义
第二章 英美新批评
第二章 文学批评实践
第二章 新批评的代表理论家
第二章 新批评文学分析实践
第三章 结构主义批评
第三章 结构主义批评——关键词
第三章 结构主义批评——文学作品批评实践（一）
第三章 结构主义批评——文学作品批评实践（二）
第四章 精神分析学主要观点
第四章 创伤心理和创伤记忆
第四章 创伤记忆和叙事记忆
第四章 创伤记忆的代际传递（一）
第四章 创伤记忆的代际传递（二）
第四章 创伤记忆的代际传递（三）
第五章 生态批评综述
第五章 生态批评的分支和关键词
第五章 文本分析
第六章 西方女性主义文学批评（一）
第六章 西方女性主义文学批评（二）
第六章 西方女性主义文学批评（三）
第六章 西方女性主义文学批评（四）
第七章 西方马克思主义
第七章 葛兰西的霸权理论
第七章 《李尔王》的马克思主义解读（上）
第七章 《李尔王》的马克思主义解读（下）
第七章 巴赫金的狂欢理论（上）
第七章 巴赫金的狂欢理论（下）
第八章 历史主义与新历史主义
第八章 文学文本和历史表征
第八章 新历史主义批评实践方法
第八章 文学批评实践（一）
第八章 文学批评实践（二）
第一章 导论（一）
第一章 导论（二）
第一章 导论（三）
第二章 形式主义
第二章 英美新批评
第二章 文学批评实践
第二章 新批评的代表理论家
第二章 新批评文学分析实践
第三章 结构主义批评
第三章 结构主义批评——关键词
第三章 结构主义批评——文学作品批评实践（一）
第三章 结构主义批评——文学作品批评实践（二）
第四章 精神分析学主要观点
第四章 创伤心理和创伤记忆
第四章 创伤记忆和叙事记忆
第四章 创伤记忆的代际传递（一）
第四章 创伤记忆的代际传递（二）
第四章 创伤记忆的代际传递（三）
第五章 生态批评综述
第五章 生态批评的分支和关键词
第五章 文本分析
第六章 西方女性主义文学批评（一）
第六章 西方女性主义文学批评（二）
第六章 西方女性主义文学批评（三）
第六章 西方女性主义文学批评（四）
第七章 西方马克思主义
第七章 葛兰西的霸权理论
第七章 《李尔王》的马克思主义解读（上）
第七章 《李尔王》的马克思主义解读（下）
第七章 巴赫金的狂欢理论（上）
第七章 巴赫金的狂欢理论（下）
第八章 历史主义与新历史主义
第八章 文学文本和历史表征
第八章 新历史主义批评实践方法
第八章 文学批评实践（一）
第八章 文学批评实践（二）
课程详情
本课程主要关注文学的审美、历史、政治和文化维度，研读西方文论古典美学、形式主义和新批评、结构主义、生态批评、女性主义、西方马克思主义和新历史主义等文学理论。
本课程主要关注文学的审美、历史、政治和文化维度，研读西方文论古典美学、形式主义和新批评、结构主义、生态批评、女性主义、西方马克思主义和新历史主义等文学理论。
本课程主要关注文学的审美、历史、政治和文化维度，研读西方文论古典美学、形式主义和新批评、结构主义、生态批评、女性主义、西方马克思主义和新历史主义等文学理论。
