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课程目录
1 古代汉语重点、难点解析导论
2 形声字的形符和声符
3.1 古代汉语常见部首解说（1）
3.2.古代汉语常见部首解说（2）
3.3 古代汉语常见部首解说（3）
4.1 词的本义探求
4.2 引申义与假借义
4.3 同义词辨析
5.1 古代汉语的被动表示法
5.2 古汉语的第三人称代词
5.3 古代汉语的“者”和“所”
6 古书常用注解术语辨析
7.1 如何辨别入声字
7.2 形声字与声符的语音关系（一）
7.3 形声字与声符的语音关系（二）
8.1 声母的清浊与反切拼读
8.2 精见两组的反切
9.1 近体诗的平仄和拗救
9.2 打乱顺序的律诗如何复原
10 古人的名和字
2 形声字的形符和声符
3.1 古代汉语常见部首解说（1）
3.2.古代汉语常见部首解说（2）
3.3 古代汉语常见部首解说（3）
4.1 词的本义探求
4.2 引申义与假借义
4.3 同义词辨析
5.1 古代汉语的被动表示法
5.2 古汉语的第三人称代词
5.3 古代汉语的“者”和“所”
6 古书常用注解术语辨析
7.1 如何辨别入声字
7.2 形声字与声符的语音关系（一）
7.3 形声字与声符的语音关系（二）
8.1 声母的清浊与反切拼读
8.2 精见两组的反切
9.1 近体诗的平仄和拗救
9.2 打乱顺序的律诗如何复原
10 古人的名和字
课程详情
本课程以语音、文字、词汇、语法、古文献注解、诗词格律为基本知识板块，在具体的板块内部挑选重点、难点进行讲解，是对古代汉语常规课程的有益补充，符合中国语言文学专业本科人才培养要求。
本课程以语音、文字、词汇、语法、古文献注解、诗词格律为基本知识板块，在具体的板块内部挑选重点、难点进行讲解，是对古代汉语常规课程的有益补充，符合中国语言文学专业本科人才培养要求。
本课程以语音、文字、词汇、语法、古文献注解、诗词格律为基本知识板块，在具体的板块内部挑选重点、难点进行讲解，是对古代汉语常规课程的有益补充，符合中国语言文学专业本科人才培养要求。
