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课程目录
0.1 什么是“国学” 1.1 蒙学概述 1.2.1 《三字经》 1.2.2 《千字文》 1.2.3 《弟子规》 1.2.4 《声律启蒙》 1.2.5 《幼学琼林》 1.2.6 《龙文鞭影》 2.1 《大学》概述 2.2 《大学》之三纲领 2.3 《大学》之八条目 2.4 《大学》之平衡人生规划法 3.1 《中庸》概述 3.2.1 《中庸》章句解读之“性”“道”“教” 3.2.2 《中庸》章句解读之“慎独” 3.2.3 《中庸》章句解读之“中和” 3.2.4 《中庸》章句解读之“费而隐” 3.2.5 《中庸》章句解读之“诚” 4.1 《论语》是本什么书 4.2 孔子是个什么人 4.3.1 《论语》所体现的主要儒家思想 4.3.2 《论语》论仁 4.3.3 《论语》论孝 4.3.4 《论语》论礼 4.3.5 《论语》的中庸之道 4.3.6 《论语》的学习之道 4.3.7 《论语》的教育之道 4.4 孔子的杰出弟子 5.1 孟子生平和《孟子》其书 5.2.1 《孟子》的民本思想 5.2.2 《孟子》的仁政思想 5.2.3 《孟子》的孝亲思想 5.2.4 《孟子》的教育思想 5.2.5 《孟子》的理想人格 6.1 老子生平和《老子》其书 6.2.1 道家“道”与“德”解读 6.2.2 圣人之道 6.2.3 治国之道 6.2.4 立身之道 6.2.5 阅世之道 7.1 庄子生平和《庄子》其书 7.2.1 无为逍遥 7.2.2 处世态度 7.2.3 工匠精神 7.2.4 物我合一 8.1 墨子生平和《墨子》其书 8.2 “兼爱”解读 8.3 “非攻”解读 8.4 “节用”解读 9.1 《诗经》概述 9.2 《诗经》爱情诗赏析 9.3 《诗经》农事诗赏析 9.4 《诗经》怨刺诗赏析 10.1 唐诗概述 10.2.1 李白诗歌赏析 10.2.2 杜甫诗歌赏析 10.2.3 王维诗歌赏析 10.2.4 白居易诗歌赏析 10.3 宋词概述 10.4.1 苏轼诗歌赏析 10.4.2 李清照诗歌赏析 10.4.3 辛弃疾诗歌赏析 10.4.4 柳永诗歌赏析
课程详情
本课程将中华优秀传统文化的弘扬与个体人生的成长相结合,达到文化普及和文化育人的作用。
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